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  • 心康护童|走进茂名,开展儿童安全教育讲座
  • 发布时间:2020-11-07 00:17 | 作者:泊名网 | 来源:www.boming.cn | 浏览:
  • 为落实广东省民政厅2020年百家社会组织走近留守和困境儿童“牵手行动”的工作实施,10月10日下午,广东省心智家园慈善基金会理事长招辉、基金会志愿者林老师、闫老师,基金会工作人员,一同来到茂名市信宜三屋心智家园小学,为孩子们开展儿童安全教育讲座,以及颁发奖教奖学金、捐赠校服及图书,共计捐赠27218.39元。

     

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    据了解,茂名市信宜三屋心智家园小学的学生多为留守儿童。因此,帮助这些孩子们在纷繁复杂的世界里,懂得辨别“性侵、暴力”的行为,引导孩子们正确认识和爱护自己的身体,是留守儿童成长中的“及时雨”。

     

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    基金会志愿者林老师,为三屋心智家园小学四、五年级的同学们,开展主题为《我的身体我做主》、《反对暴力/预防校园欺凌》的儿童安全教育讲座,讲座将近70分钟。

     

    《我的身体我做主》通过三个环节以通俗易懂的方式教育孩子们,建立及增强“防性侵”意识。

     

    环节一:林老师通过互动游戏,与孩子们建立彼此的熟悉感,创造一个舒适的情感环境。

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    环节二:通过观看动画视频《我的身体权利》、《小云遇到了坏人》,帮助孩子们了解“隐私部位”的概念,学会区分安全与不安全的身体接触;介绍“身体权利”的概念,让孩子学会拒绝不喜欢、不舒服的身体接触;帮助孩子建立身体权利意识(身体自主权意识、尊重他人的意识);告诉孩子如何应对不安全的身体接触,保护自己、向他人求助;让孩子了解的遇到性侵并不是我们的错,我们还可以继续快乐地生活。

     

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    环节三:最后,通过知识竞答环节,回顾本章节内容,加深孩子们的印象。

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    《反对暴力/预防校园欺凌》通过五个环节剖析,加深孩子们对“反对暴力”的意识。使孩子们明白要从我从小做起不欺凌他人,并学会了受到欺凌时正确的自护自救方法。

     

    环节一:林老师再次通过互动游戏,转移到新课题,以及活跃现场气氛。

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    环节二:林老师引导孩子们主动辨别,一起做选择。引导孩子们发现身边的暴力行为/校园欺凌行为。

     

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    环节三:通过观看视频《小瑞的故事》,引导学生思考,在校园欺凌行为中,都有哪些角色?不同的角色可以如何应对?

     

    环节四:通过观看视频《反对暴力》,引导学生思考,如何关心同学,建立和谐班级/校园。

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    环节五:一环紧扣一环,最后再以互动答题环节结束及总结本次的儿童安全教育

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    一环紧扣一环,图文解说、互动游戏、观看视频、选择题、知识竞答等,多个环节相结合,全方位、多角度、生动有趣对课程主题进行诠释。孩子们听得入迷,主动思考,争相参与,勇于发表独特的见解,同时,还玩得很开心,能在课堂上乐在其中。

     

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    本次儿童安全教育讲座,还对全镇的小学进行了直播,受惠13间中小学,12个自然村,受益师生约1500人。

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    “普及安全教育,守护儿童成长”,未成年人是国家的希望和未来,关怀保护下一代是我们全社会义不容辞的责任。我们希望“教育一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社会”,切实营造一个健康、快乐、安全的成长环境。

     

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     投稿:心智家园慈善基金会

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